作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"道"是本,源自内在,是品质, "术"是表,是外在,是现象. "道"与"术"要互相依托,共生互补.二十一世纪是综合型人才的市场,专业音乐教育会更加注重能力型人才的培养,自然会从最初的"术"学向"道"教迈进,悟出教育的真正"道"理.
推荐文章
中小学音乐教育必须坚持以人为本的新和谐教育观
中小学音乐教育
和谐教育
和谐社会
社会学
以人为本科学发展观
浅析民间音乐文化在高校音乐教育中的体现
民间音乐文化
高校
音乐教育
小学音乐教育中的情感教育探讨
小学音乐
音乐教育
情感教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "道"与"术"在音乐教育观中的体现
来源期刊 大舞台 学科 教育
关键词 音乐教育
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 169,245
页数 分类号 G63
字数 3087字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2010.08.149
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
14582
总下载数(次)
33
论文1v1指导