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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
"教育家办学"是深化教育改革的必由之路,是促进教育公平的重要途径.从我国教育的发展现状和社会对教育发展的期待考虑,政府都有责任和义务采取多种措施来积极推进教育家办学目标的实现.同时,广大办学者也应加强自身"修炼",努力实现从"非教育家办学"向"教育家办学"转变.
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办学视野
核心发展力
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耦合
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教育家型校长
校长专业发展
目标
层级论
教育家校长“金字塔”培训体系构建初探
教育家校长
“金字塔”
培训体系
浅谈教育家经典思想与现代美术教育的联系
教育家
教育思想
美术教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "教育家办学"的内涵、现实与实践
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 教育家 办学 教育规律
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-5
页数 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2010.21.001
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研究主题发展历程
节点文献
教育家
办学
教育规律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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