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摘要:
20年前,初出茅庐的我满怀一腔热血开始了自己的教学生涯。尽管那时有用不完的劲,但是教学效果却是事倍功半,这难免让自己感到有些失望。正在我迷茫之际,一位大姐同事跟我谈心交流教育心得,一番交谈后,让我明白了不少。当我连连夸奖大姐教育经验丰富时,她腼腆地说:“跟她学的。”说着指了指桌上的“你”——《湖南教育》。临走时,她送了几本“你”给我学习。于是,我开始了与“你”的结缘。
内容分析
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文献信息
篇名 认识“你”是我的缘
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 “你” 《湖南教育》 教学生涯 教学效果 教育心得 教育经验 迷茫 谈心
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
“你”
《湖南教育》
教学生涯
教学效果
教育心得
教育经验
迷茫
谈心
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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0
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