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摘要:
语文教学不仅要帮助学生丰富与积累语言,更要注重培养学生的创新思维和创造精神."智慧"是学生学习语文的真正价值所在.走近特级教师,学会用一双"慧眼"解读教材,用一颗"慧心"驾驭课堂,用一份"慧识"启迪思维,用一种"慧言"点燃激情,便将奏响智慧课堂的动人乐章.
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文献信息
篇名 走近大师——用"智慧"诠释语文课堂
来源期刊 金山 学科 文学
关键词 智慧 特级教师 语文课堂
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 47-48,126
页数 分类号 H1
字数 6055字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-9407.2010.04.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴雪霞 4 0 0.0 0.0
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2007(1)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
智慧
特级教师
语文课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金山
月刊
1005-9407
32-1035/I
大16开
江苏省镇江市正东路34号机关综合楼5楼
28-161
1985
chi
出版文献量(篇)
10878
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14
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