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创设问题情境,培养中学生地理问题的意识
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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创设问题情境培养学生问题意识
问题情境
培养问题意识
教学方法
创设问题情境 激发学生问题意识
问题情境
学习兴趣
问题意识
地理教学中学生问题意识的培养探究
地理教学
问题意识
具体策略
生物课堂教学中创设问题情境的方法举例
问题情境
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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