妙用韵句巧教学——浅谈韵句在小学英语教学中的作用

• 作者: 薛蕾
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 用韵 语音语调 唐诗宋词 潜移默化 学生 诵读
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

英语韵句与唐诗宋词具有相同的特点,都是按照一定的节奏和韵律编写而成的。其语音语调优美、内容生动有趣,在不断诵读的过程中,会使学生的语音语调受到潜移默化的影响,长期运用,可使学生感受其美感,初步学会欣赏。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛蕾		4	0	0.0	0.0