作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语料语言学以其独特的优势, 已经在非专业英语教学与英语语言研究领城获得迅猛发展, 尤其在以学习者为中心的教学方法中起了重要作用,并给教师带来了新的视角.本文概括分析了语料语言学在非专业英语教学中的应用潜力与优势.
推荐文章
发挥教育技术优势探索医学专业英语教学模式
专业英语
教学方法
教育技术
网络技术
微课在护理专业英语教学中的应用
微课
护理专业
英语教学
形成性评价与终结性评价在护理专业英语教学中的应用
护理专业英语
教学
形成性评价
终结性评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论非专业英语教学中语料语言学应用的潜力与优势
来源期刊 长三角 学科 文学
关键词 语料语言学 英语 教学方法
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146,148
页数 分类号 H3
字数 1977字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄立安 沈阳农业大学外语教学部 34 11 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语料语言学
英语
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长三角
月刊
1673-8934
11-5535/F
16开
江苏省苏州市
82-977
2004
chi
出版文献量(篇)
3986
总下载数(次)
6
论文1v1指导