高职《电路分析》教学内容和教学方式的探索

• 作者: 邵利群
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 电路分析 教学内容 教学方式 探索
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 84-86
• 分类号: G718.5
• 字数: 2740字
• 语种: 中文

摘要

电路分析是电类各专业的入门课程,进行课程改革是教育工作者探究的课题.本着高职院校以培养职业技能为主的思想,并针对当前高职院校学生的具体特点,在课程内容的设置上做了一些改革,在教学方式方面提出了一套行之有效的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵利群		33	50	4.0	5.0