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摘要:
当著名教育专家孙云晓和两位儿童心理学博士联合推出新著《拯救男孩》并于年初投放市场时,其产生的社会反响不亚于当年孙云晓的另一篇文章《夏令营中的较量》。在《拯救男孩》一书中,3位作者用大量的数据显示,从大学到中小学,男孩的学业成绩正一路下滑、全线告急,不仅如此,越来越多的男孩因为学业不良或失败而被学校蔑视甚至抛弃。
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文献信息
篇名 “男孩危机”背后的教育思考
来源期刊 新华月报 学科 教育
关键词 男孩 教育思考 《夏令营中的较量》 危机 儿童心理学 教育专家 数据显示 学业成绩
年,卷(期) xhyb_2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-84
页数 4页 分类号 G650
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研究主题发展历程
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男孩
教育思考
《夏令营中的较量》
危机
儿童心理学
教育专家
数据显示
学业成绩
研究起点
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期刊影响力
新华月报
半月刊
1001-666X
11-1186/Z
北京市朝阳区西坝河北里51号
2-242
出版文献量(篇)
17263
总下载数(次)
52
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