和谐互动是课堂学习中师生关系的最佳状态

• 作者: 周崇英
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 师生关系 课堂学习 最佳状态 和谐互动 高效课堂 学业成绩 差异发展 个性化
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G456

摘要

教学，是师生共同享受幸福的过程，而“课堂学习”无疑就是这一过程中最主要的环节。高效课堂不仅在于使学生获得较好的学业成绩，更应该使学生获得个性化、特色化的差异发展。而良好的师生关系则是实现高效课堂的有力保证。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周崇英	上海大学附属学校	2	1	1.0	1.0