美术教学中的激趣策略

• 作者: 陈梅英
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 美术教学 激趣 学生自由 学习兴趣 全面发展 教材内容 教学模式 学生兴趣
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75

摘要

初中美术历来是容易引发学生学习兴趣的一门课程,对于学生的全面发展起着重要的作用。然而在实践中不少教师上课不是照本宣科的将教材内容读一遍,就是找几张示范画挂在黑板上任学生自由评价。教学模式僵化。久而久之,将一门最能激发学生兴趣的课程教得兴趣寡然。

作者信息

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1	陈梅英		1	0	0.0	0.0