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摘要:
自皮亚杰开创说谎研究以来,研究者陆续对说谎展开了探讨。近十年来,随着儿童“心理理论”在发展心理学中迅速发展,说谎的概念及其道德评价研究又一次引发了人们的研究热潮。本文主要解析奥古斯丁的说谎理论,并试图揭示奥古斯丁说谎理论对我们德育工作的启示。
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文献信息
篇名 奥古斯丁的说谎观及其德育启示
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 奥古斯丁 说谎
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G41
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1 臧雪飞 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
奥古斯丁
说谎
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
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24
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4768
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