开展社会调查培育公民意识——社会调查法在"思想道德修养与法律基础"课程中的应用

• 作者: 史婷婷
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 社会调查 实践教学 公民意识
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 43-44
• 分类号: G641
• 字数: 3910字
• 语种: 中文

摘要

社会调查是开展"思想道德修养与法律基础"课实践教学的有效途径.在"基础"课的实践教学中应用社会调查法,有助于培养学生的公民意识,能够拓宽高校思想政治理论课的教学空间,引导学生开展个性化学习,提高学生的交往与合作的能力,增进师生之间的互动与沟通.调查的实施过程一般分为前期准备、实际调研和总结考核三个阶段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史婷婷	山东大学马克思主义学院	19	53	5.0	6.0