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摘要:
总结了农广校教师构建和谐教学课堂的对策,包括尊重学生、精通专业、有序组织、牢记宗旨、理论创新、音像结合等,以供参考.
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文献信息
篇名 农广校教师构建和谐教学课堂的对策
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 农广校 教师 构建 和谐课堂 对策
年,卷(期) 2010,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 分类号 G456|G712
字数 3278字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2010.23.010
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
农广校
教师
构建
和谐课堂
对策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
131
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