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摘要:
<游戏中幼儿主体性的发挥>由于游戏具有自主性、兴趣性、虚拟性、社会性,具体性的特点,因而在游戏中,幼儿的参与主要是由内部动机支配的,是主动地选择与决定活动的内容、活动的方式和活动的方法的.作为创造性游戏之一的表演游戏…
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课程游戏化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 游戏中幼儿主体性的发挥
来源期刊 东方青年·教师 学科 教育
关键词 主体 主体性 创设 表演 幼儿 环境 游戏 创造性 主动 发挥
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96
页数 分类号 G61
字数 2042字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王妍 河南省直机关第二幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
主体
主体性
创设
表演
幼儿
环境
游戏
创造性
主动
发挥
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
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