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建构散文的教学内容
建构散文的教学内容
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摘要：
要建构好散文的教学内容，就要认识散文文体的基本特征。散文的教学内容不仅在于作品有什么，能体验到什么，还在于能使学生明确“作者是以怎样的表达方式和语言形式来体现这种情感流动的，从而获得审美理解和审美体验”。
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教学内容
语言形式
审美体验
审美理解
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研究分支
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期刊影响力
现代教学
主办单位：
上海教育报刊总社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
开本：
大16开
出版地：
上海市中山南二路151号
邮发代号：
4-709
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
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