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摘要:
本文主要从初中生心理特征着手,并结合多年来初中教学实践,归纳学生学习的心理问题.以"以人为本"的理念,用真诚的师爱融化学生学习的心理问题,动之以情、晓之以理,培养学生健康的自我意识,提高学生心理素质,帮助学生健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力,为学习心理问题的学生撑起一片健康成长的心理蓝天.
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文献信息
篇名 用爱为学生撑起一片蓝天——学习中的心理健康教育策略初探
来源期刊 现代教育科学(中学教师) 学科 教育
关键词 心理特征 师爱 尊重 感情 健康成长
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 德育新探
研究方向 页码范围 37-38
页数 分类号 G40
字数 3591字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2010.02.023
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心理特征
师爱
尊重
感情
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
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1
总被引数(次)
2357
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