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摘要:
由于高等职业教育主要是培养高素质技能型人才,所以高职英语教学以培养学生的英语应用能力为主要目标,为此需要改革传统的教学方法,将合作教学法、任务驱动教学法和交际教学法等逐步引入教学实践中,并实现优化和互补,实现高职学生英语应用能力的提高.
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高职英语教学中学生自主学习能力的培养
高职英语
英语教学
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高校英语应用能力考试与高职英语教学
高校英语应用能力考试
高职英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以培养高职学生英语应用能力为目标的英语教学方法探析
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 高职英语应用能力 教学方法
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 分类号 G71
字数 2255字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2010.07.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨柳枝 天津职业大学基础部 20 30 4.0 4.0
2 安维彧 天津职业大学基础部 30 46 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (19)
共引文献  (213)
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语应用能力
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
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