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信息技术与电子线路课程整合模式研究与案例
信息技术与电子线路课程整合模式研究与案例
作者:
石丽娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程整合
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互动协作
摘要:
信息技术是当前各类学校教育的重要内容,也是教育改革的重要技术手段,把信息技术与学科整合已成为目前教育改革的发展趋势.本文仅就信息技术与职高电子线路课程整合的模式策略进行一些初步探讨.
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信息技术与电子线路课程整合模式研究与案例
来源期刊
学园
学科
教育
关键词
课程整合
媒体展示
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互动协作
年,卷(期)
2010,(6)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
169-170
页数
分类号
G712
字数
4349字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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1
石丽娟
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学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
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