在“导学”中提升数学学习品质

• 作者: 居丽华
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学习品质 导学 数学 学习方法 自我学习 创设情境 学习水平 学生
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

“教是为了不复再教”。“导学”是要寻求“运用学习方法，让学生自我学习”的规律。要让学生学会学，教师就要创设情境，给学生锤炼的机会。为此，我从以下三个方面入手，提升学生的学习水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	居丽华		3	4	1.0	2.0