坚持儿童立场 打造魅力德育

• 作者: 须洁 顾惠芳
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 学校德育 儿童 苏霍姆林斯基 自我教育 道德认知 正作用 激发 学生
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

苏霍姆林斯基说：只有能激发学生进行自我教育的教育才是真正的教育。学校德育也是如此，只有当它真正作用于儿童的内心，唤起儿童幽闭的情愫，激发儿童真诚的爱心，让儿童热情地投入到生活中并获得真切的体验后，才有可能提升道德认知并外化为行为。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	须洁		4	0	0.0	0.0
2	顾惠芳		4	0	0.0	0.0