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摘要:
教师教育体系的开放体现了教师终身发展的理念。优质教师培养需要在这个开放的政策体系中,通过综合性大学的学科优势、完善的学分制、优化教师教育资源、强化教育实践等环节,大力推进教师教育专业化,培养具有较强实践教学能力、素质全面的优秀教师。
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篇名 优质师资培养与教师教育的政策创新
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 优质师资 教师教育政策 专业化
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G650
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金礼久 南京师范大学教师教育学院办公室 16 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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优质师资
教师教育政策
专业化
研究起点
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期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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6
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