数学课堂教学中的有效互动

• 作者: 张雪婷
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 典型案例 价值引领 学生 师生 教师
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在严谨的数学课堂中如何使师生的互动更有效？本文从教学中的一些典型案例出发，主要从允许学生出错、让学生去经历与探索、教师价值引领三方面来探讨数学课堂教学中的有效互动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雪婷		1	0	0.0	0.0