调动学生学习语文积极性酌有效方法

• 作者: 潘子明
• 来源期刊: 当代教育发展学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 极性 学习 语文 消化吸收 能力 才能
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘子明		2	0	0.0	0.0