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摘要:
良好的无菌观念是医护人员执行无菌操作的基础,但中专护生无菌观念的现状却不客乐观.在教学中也有许多困难需要克服,探索一种有效的教学方法是十分必要的.PBL教学法在中专护生无菌观念的培养中与传统教学方法相比具有明显的优势.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 PBL教学法在中专护生无菌观念培养中的作用
来源期刊 科学时代(上半月) 学科 教育
关键词 PBL教学法 中专护生 无菌观念
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 181-182
页数 分类号 G71
字数 1767字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
PBL教学法
中专护生
无菌观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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7910
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