拓展激智让学生收获硕果

• 作者: 陈伟萍
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 信息时代 英语学习 教学内容 语言学习 知识面 智 数字化
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

进入当今全球数字化的信息时代，学生的知识面越来越广，掌握的信息量、知识量越来越大。因此，我抓住英语学习的“课前、课中、课后”三个主要渠道，适时适当地进行了知识、技能、情感的拓展延伸，使教学内容变得更为丰富，学生的语言学习也渐渐变得饶有趣味。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈伟萍		3	0	0.0	0.0