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素质教育视阈下的市场营销课程
素质教育视阈下的市场营销课程
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综合素质
市场营销课程
教学
摘要:
在市场营销课教学中,提高教师素质、改进教学方法与实现课程的素质教育功能紧密相联,内在统一.市场营销课具有素质教育功能,而在进行素质教育的教学实践中,教师的自身素质和有效的教学方法十分重要.在教学方法中,案例教学法优势明显.因而,提升任课教师观念素质和实施案例式教学,是实现市场营销课教学功能、进而实现素质教育功能的有力保证.
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文献信息
篇名
素质教育视阈下的市场营销课程
来源期刊
吉林省教育学院学报(学科版)
学科
经济
关键词
综合素质
市场营销课程
教学
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
13-14
页数
2页
分类号
F713.50-4
字数
语种
中文
DOI
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综合素质
市场营销课程
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
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