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摘要:
成人教育是构建我国终身教育体系,形成全民学习、终身学习的学习型社会的重要组成部分.因此,如何正确分析成人教育学生的特点,做到因材施教、按需施教,是成人教育的重中之重.
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文献信息
篇名 成人教育学生的特点与成因
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科 教育
关键词 成人教育 终身教育 因材施教 按需施教
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 分类号 G72
字数 2048字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2010.09.036
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
成人教育
终身教育
因材施教
按需施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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