也谈情感在物理教学中的作用

• 作者: 王书祥
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 情感 作用
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 201-202
• 分类号: G633.7
• 字数: 2900字
• 语种: 中文

摘要

所谓情感是人们对客观事物的体验,是教育活动中的非智力因素,与学生的智力活动、道德品质、心理健康等有密切的联系.积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程,使个性品质得到全面发展.由于学生是学习的主体,学生的情感必然成为影响学生学习的一个极为重要的因素.本文主要探讨情感在物理教学中的作用.