黑龙江少数民族预科数学教改初探

• 作者: 张真子
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 少数民族预科 数学教育 教学改革
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 83-84
• 分类号: G758.4
• 字数: 3463字
• 语种: 中文

摘要

结合黑龙江省少数民族预科数学教学的实际,分析了当前民族预科数学教学的现状及存在的问题,积极摸索和实践民族预科数学教学改革措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张真子		23	16	2.0	3.0