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摘要:
民间艺术承载着一个民族地域文化的审美特征,具有独特的艺术表现形式,折射出不同时代的创新意识、创造能力和艺术精神,并与当今社会的创新要求相一致。让优秀的民间艺术走进中学课堂,可以培养学生的审美意识,对提高学生传统文化修养有着无可替代的作用。
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借鉴
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 传统民间艺术在现代中学美育中的实践研究
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 传统民间艺术 实践研究 中学 美育 现代 民族地域文化 艺术表现形式 审美特征
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G42
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研究主题发展历程
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传统民间艺术
实践研究
中学
美育
现代
民族地域文化
艺术表现形式
审美特征
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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