把作品鉴赏放在历史背景中教学

• 作者: 丁珏
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 作品鉴赏 美术鉴赏课 教学 历史 素质教育理念 审美功能 人文素养 审美能力
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

美术鉴赏是一门能充分体现审美功能的学科。随着素质教育理念逐渐深入人心,审美能力作为人文素养不可或缺的重要组成部分,得到了社会各界的广泛认同。因此,如何在美术鉴赏课中培养学生的审美能力,提升人文素养,成为美术教师关注的问题。在实践中,我认识到美术鉴赏的学习不可脱离文化情境。

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1	丁珏		1	0	0.0	0.0