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摘要:
兴趣是最好的老师,是学习的先导.兴趣越浓,学生对未知领域的探求欲望越强,智能潜力的发展就越大,创造热情就越高涨.有兴趣才会入迷,入迷才钻的进去,学习才会有成效.充实的语文教学内容、多样化的教学方法、平等、和谐、信任的师生关系、教师的爱心教育、学生创新精神的激发等是培养学生学习语文兴趣的最好途径.
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浅谈初中生语文学习兴趣的培养
初中生
语文兴趣
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈中学语文学习兴趣的培养
来源期刊 消费导刊 学科 教育
关键词 中学语文 学习兴趣 培养
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 183
页数 分类号 G63
字数 2430字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯丽 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文
学习兴趣
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
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10537
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