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摘要:
<农业资源利用与管理>是农业资源与环境专业的一门必修课,探索该课程的教学方法和增强对学生农业资源意识的培养是新时期发展的新要求.本文介绍了农业资源利用与管理课程具有综合性、创新性和实践性强的特点;总结了多媒体教学、案例教学和互动式教学三种教学方法;提出了课程教学应注重培养学生农业资源意识的观点.
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内容分析
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文献信息
篇名 《农业资源利用与管理》课程教学与农业资源意识的培养
来源期刊 江西农业学报 学科 教育
关键词 农业资源 课程教学 教学方法 资源意识
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 184-185,188
页数 分类号 G642.0
字数 3913字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8581.2010.08.056
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研究主题发展历程
节点文献
农业资源
课程教学
教学方法
资源意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西农业学报
月刊
1001-8581
36-1124/S
大16开
南昌市莲塘江西农业科学院
1989
chi
出版文献量(篇)
8342
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11
总被引数(次)
57792
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