运用纹饰素材丰富学生创意的心灵

• 作者: 阎敏
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 心灵 创意 素材 纹饰 教学有效性 审美能力 美术课程
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

美术课程是提高学生的审美能力,陶冶高尚情操,增强学生对自然和生活的热爱的重要渠道。上海二期课改提出：美术教育要综合社会资源之力量,上寻千年古国之瑰宝,下探现实灿烂生活之情景,打通书本与生活的艺术源流之径,研究课堂教学有效性。

作者信息

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1	阎敏		1	0	0.0	0.0