高师小学教育专业教师职业技能训练内容体系的构建研究

• 作者: 王宇翔
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教师职业技能 职前训练 内容体系构建
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G40-4

摘要

高师小学教育专业必须根据社会发展、基础教育课程改革的实际和小学教育的特殊性,积极构建完善、系统的小学教师职业技能训练的内容体系。该体系应包括：听说技能、文字与图形表达技能、教学工作技能、班主任工作技能、以艺体活动为主体的美育技能、现代教育技术与信息技术应用技能、课程研发技能、教育反思技能、教育研究技能及学科专业技能等10项。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宇翔	重庆师范大学初等教育学院	6	9	2.0	3.0