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摘要:
环境化学是化学化工类专业的重要专业课,是提高学生环境保护意识和污染治理能力的重要途径,是社会实现可持续发展的关键.文章依据新建本科院校的现状,结合环境化学课程的特点和新建本科院校应用型人才培养的要求,对环境化学课程的教学模式进行了探索.
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文献信息
篇名 新建本科院校环境化学课程教学探讨
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 环境化学 课程教学 新建本科院校 探讨
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 204,217
页数 分类号 G4
字数 3304字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1865.2010.08.098
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 兰翠玲 百色学院化学与生命科学系 75 217 7.0 10.0
2 刘细祥 百色学院化学与生命科学系 29 105 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
环境化学
课程教学
新建本科院校
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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