高职会计电算化专业工学结合模式的探讨与实践——以柳州师范高等专科学校会计电算化专业为例

• 作者: 赖盛中
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 会计电算化 工学结合 探讨 实践
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 184-186
• 分类号: G71
• 字数: 3817字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2010.04.072

摘要

工学结合在我国逐步发展成为职业教育改革的方向,是提高学生实践能力、就业能力和企业获取人才的有效途径.对高职高专院校的会计电算化专业而言,应通过建设工学结合机制,建立校外实训基地、会计模拟实训室、校外顶岗实践基地,抓好毕业实习环节,优化教师队伍的"双师"结构等途径,探索工学结合的模式,培养合格会计人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖盛中	柳州师范高等专科学校财经系	23	89	4.0	8.0