应用食物模型进行糖尿病饮食教育的效果观察

• 作者: 侯绍蔚 兰家庆 肖晓燕
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 糖尿病 食物模型 饮食教育 血糖
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 661-662
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2010.08.002

摘要

[目的]探索一种较好的糖尿病饮食教育形式.[方法]将120例糖尿病病人随机分为观察组和对照组,分别采用相同内容和不同形式(食物模型及口头、文字、图片)对糖尿病病人进行糖尿病饮食教育.通过问卷调查及检测血糖变化,观察教育效果.[结果]在接受教育6个月后,观察组对食物的量化指标认知程度、理论知识、动手操作能力、空腹血糖和餐后2 h血糖变化与对照组比较,差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01).[结论]应用食物模型进行糖尿病饮食教育,便于病人理解和实践,有利于血糖控制,是较好的饮食教育形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖晓燕	山西大同大学医学院	8	75	5.0	8.0
2	侯绍蔚	山西大同大学医学院	10	57	3.0	7.0
3	兰家庆	山西大同大学医学院	1	22	1.0	1.0