在物理教学中"巧用"多媒体之二、三例

• 作者: 汤晓玲
• 来源期刊: 科学时代（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 能力培养 体验快乐
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 122-123
• 分类号: G63
• 字数: 4834字
• 语种: 中文

摘要

利用多媒体创设一些教学情境,促使学生在日常生活中运用物理眼光观察生活,运用物理知识解决实际问题,竞争中培养收集资料的能力,情境中拓展书本以外的知识.通过"学有所用"来激发学生的学习兴趣;情景中"取长补短",改善了学习方法、明确了学习方向,树立和增强了学习物理的自信心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤晓玲		2	0	0.0	0.0