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摘要:
地方综合性大学开展双语教学相对滞后,目前尚处于探索阶段,在课程设置、教学大纲、教材建设以及师资配备等方面存在诸多问题.文章结合我校计算机双语课程的实践,就以上问题进行了阐述,并对进一步开展好双语课程建设提出了一些建议.
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文献信息
篇名 地方综合性大学计算机课程双语教学的探讨
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 计算机课程 双语教学 互动式教学法
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 36,51
页数 分类号 G64
字数 2406字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2010.03.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李泽安 南通大学计算机科学与技术学院 31 104 4.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
计算机课程
双语教学
互动式教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导