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摘要:
最大值和最小值的问题是生产、科学研究和日常生活中经常遇到的一类特殊的数学问题,所谓“多、快、好、省”就属于这一类问题。在中学课本中虽然这一类问题没单独列出章节专门讲授,可是它却与中学数学中众多的知识和方法紧密相关。比如:二次函数、不等式、函数的有界性等有关知识和方法的运用。
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最值
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多元函数
高中数学
解题方法
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对称性
最大值
最小值
数形结合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对求最值问题方法的探讨
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 最值问题 二次函数 数学问题 日常生活 科学研究 中学课本 中学数学 最小值
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号 G633.6
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1 蒙胜明 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
最值问题
二次函数
数学问题
日常生活
科学研究
中学课本
中学数学
最小值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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