幼儿英语教师培养模式的探究

• 作者: 孙贺群 王淑丽 董亚杰 韩雪梅
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿英语教师 师资来源 培养模式
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G40-054

摘要

幼儿英语教育日益成为当前的教育热点,优质的幼儿英语师资是提高幼儿英语水平的关键,鉴于此,探究切实有效的幼儿英语教师培养模式,培养素质过硬的幼儿英语师资队伍,刻不容缓。文章通过梳理目前幼儿英语师资现状、师资培养来源以及现有师资培养模式,探究专业化的幼儿英语师资培养模式及其新思路,为今后幼儿英语师资培养提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董亚杰	黑龙江大学剑桥学院教育系	4	8	1.0	2.0
2	韩雪梅	黑龙江大学剑桥学院教育系	5	20	2.0	4.0
3	王淑丽	黑龙江大学剑桥学院教育系	2	8	1.0	2.0
4	孙贺群	黑龙江大学剑桥学院教育系	2	8	1.0	2.0