浅谈我国青少年足球运动员创造力的培养

• 作者: 王伟 王潇潇
• 来源期刊: 科学时代（上半月）
• 学科: 体育
• 关键词: 青少年 创造力 意识 思维能力
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 181-182
• 分类号: G84
• 字数: 2845字
• 语种: 中文

摘要

创造力是指产生新思想,发现和创造新事物的能力.它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质.创造力与一般能力的区别在于它的新颖性和独创性.创造力的培养是一种有意识,有目的的改善提高和完善足球运动员必须具备的各种心理素质,心理品质和个性心理特征的全面而系统的教育过程.青少年足球运动员的训练是各国足球训练的重点和焦点,而我国的青少年训练与足球发达国家的训练相比存在较大差距,特别是思维能力的训练.运动员的创造力是思维能力的体现,青少年时期是思维能力发展的关键时期,如何培养我国青少年运动员的创造力,应当引起教练员的重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟		36	61	4.0	6.0
2	王潇潇		14	6	2.0	2.0