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摘要:
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新课改下英语课堂教学的有效性探究
英语教学
课堂教学
有效性
新课改
教师用语
脚手架
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
高中英语
课堂互动
教学模式
交际能力
高中英语课堂沉默问题与影响因素之研究
高中英语课堂
沉默问题
影响因素
高中英语课堂沉默现象探析及其对策研究
高中英语教学
课堂沉默
教师课堂霸权
应试教育
生态课堂
合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 挖掘情感因素在高中英语课堂教学中的潜力
来源期刊 师道·教研 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 课堂聚集
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G63
字数 1545字 语种 中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
师道·教研
月刊
chi
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17326
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9
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