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摘要:
目的 探讨采用图片交换沟通系统(PECS)干预自闭症儿童,对其情绪认知的影响.方法 将自愿接受PECS干预的23例自闭症儿童作为实验组,另外20例自闭症儿童作为对照组.在对两组儿童进行常规综合性干预的基础上,对实验组儿童采用PECS训练6个月,对照组为未接受PECS训练的自闭症儿童.干预前、后分别对两组患儿的识别他人面部表情、理解他人面部表情的正确率,情绪表达的频次和正确率进行记录、处理和统计分析.结果 干预前,两组患儿的识别他人面部表情、理解他人面部表情的正确率,情绪表达的频次和正确率比较,差异无统计学意义(P>0.05).干预后,实验组对伤心、高兴、生气面部表情图片配对的成绩和情绪情境理解正确率显著高于对照组,其情绪的表达频率和正确率与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.01).结论 PECS能明显改善患儿的情绪认知和情绪表达能力.
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文献信息
篇名 图片交换沟通系统对自闭症儿童情绪认知影响的实验研究
来源期刊 重庆医学 学科 医学
关键词 图片交换沟通系统 自闭症 干预 情绪认知
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1644-1646
页数 分类号 R749.9405
字数 3123字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8348.2010.13.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚莉 重庆市第九人民医院儿童保健中心 23 315 10.0 17.0
2 李显兰 重庆市第九人民医院儿童保健中心 9 67 4.0 8.0
3 邵智 重庆市第九人民医院儿童保健中心 28 320 9.0 17.0
4 周玉福 重庆市第九人民医院儿童保健中心 8 56 4.0 7.0
5 赵斌 重庆医科大学附属第一医院产科 7 57 3.0 7.0
6 胡燕 西南大学教育学院特殊教育系 6 25 1.0 5.0
7 陶洪梅 重庆市第九人民医院儿童保健中心 2 78 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
图片交换沟通系统
自闭症
干预
情绪认知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆医学
半月刊
1671-8348
50-1097/R
大16开
重庆市渝北区宝环路420号
78-27
1972
chi
出版文献量(篇)
30732
总下载数(次)
32
总被引数(次)
193615
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