交互式教学模式在高职公共英语课堂上的探析

• 作者: 黄弈云
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 交互式 高职 公共英语 探析
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 第二版块:专题·专论
• 页码范围: 11-12
• 分类号: G71
• 字数: 2406字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2010.02.006

摘要

为适应国家新的大学英语教学要求,交互式教学模式被引进本科院校的<大学英语>课堂.然而,高职院校还未能充分应用交互式教学模式.本文在借鉴本科院校应用交互式教学模式经验的基础上,分析高职学生的特点,进而在高职公共英语课上实践交互式教学模式,从而证明交互式教学模式适用于高职公共英语课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄弈云		1	16	1.0	1.0