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摘要:
当班上的一个小不点笑嘻嘻地追着我问“老师,告诉我你的QQ号码好不好?让我加你为好友,好吗?”的时候,我还没有什么特别的感觉。偶尔听到他们在谈论网上的游戏,之后越来越多地看到同学们作文中出现了一些莫名其妙的词语,甚至有家长忧心忡忡地找到我说:“老师,我的儿子天天晚上关上房门上网,半夜都还亮着灯,我担心……”
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主力军
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 正本清源 开掘宝藏——引导小学生正确上网的心理辅导策略
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 正本清源 辅导策略 上网 小学生 心理 引导 宝藏 QQ号码
年,卷(期) 2010,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
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正本清源
辅导策略
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小学生
心理
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宝藏
QQ号码
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
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24
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4768
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