优化复习策略 实现高效备考——新课程背景下提高物理学科学生复习实效性的探索

• 作者: 李启洪
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理学科 复习策略 新课程背景 实效性 优化 学生 备考 课标精神
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

一、明确理念,把握方向 （一）＂用课标指导＂,把握课标精神 课程标准是指导整个课程编制、课程实施和课程评价的准则。它既是选择课程内容的必要前提,也是课程实施与评价的基本出发点,是教师进行教学工作时的指导方针和确定课程内容的基本依据,更是高考命题的基本依据。《湖南省2010年普通高等学校招生考试方案》中明确指出＂命题要体现普通高中新课程理念和学科课程标准的整体要求，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李启洪	长沙市明德中学教务处	7	4	1.0	2.0