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基于高中教师专业能力提升学习共同体建设研究
高中教师
学习共同体
专业能力
策略
新时代中学语文教师专业发展共同体建设研究
中学语文教师
教师专业发展
共同体
学习共同体视角下的教师专业发展
学习共同体
教师专业发展
构建教师专业学习共同体运行机制
教师专业发展
学习共同体
运行机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于教师专业发展的高校教师共同体建设初探
来源期刊 沧桑 学科 教育
关键词 教师专业发展 教师共同体 高校教师
年,卷(期) cse_2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 197-198
页数 2页 分类号 G650
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张迎春 山西师范大学教师教育学院 11 57 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业发展
教师共同体
高校教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沧桑
其它
出版文献量(篇)
7188
总下载数(次)
21
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